dydaktyka

Na zdjęciu osoby siedzące przy biurku i analizujące dane

Ekoprojektowanie na Politechnice Warszawskiej

Grant dydaktyczny pt. „Projektowanie zgodnie z zasadami cyklu życia / Life Cycle Desing”, finansowany ze środków projektu „Inicjatywa Doskonałości – Uczelnia Badawcza”, umożliwił modyfikację programu przedmiotu, który we wcześniejszych latach był w ofercie studiów drugiego stopnia na Wydziale Inżynierii Materiałowej PW.

Aktualności

Więcej

10.10

godz. 08:30

Konferencja Innovative Didactics

Rektorska 4

Wydarzenia

Więcej

Studenci rozmawiający w Gmachu Głównym Politechniki Warszawskiej

OMNIS2 – dla kompleksowego rozwoju kształcenia na PW

Potrzeby studentów i kompetencje przyszłości – to główne motory zmian w ofercie dydaktycznej, nad którymi aktywnie pracuje Politechnika Warszawska. Projekt OMNIS2 pozwoli na unowocześnienie kolejnych programów studiów.

Aktualności

Więcej

Spotkanie przedstawicieli uczelni uczestniczących w projekcie

PW wśród „Uczelni Przyszłości”

Narodowe Centrum Badań i Rozwoju wybrało partnerskie uczelnie, z którymi będzie realizowało projekt „Uczelnie Przyszłości”. W tym gronie jest Politechnika Warszawska.

Aktualności

Więcej

Na zdjęciu troje studentów siedzących przy stoliku w bibliotece

Na PW przeprowadzono eksperyment dydaktyczny

Jak skutecznie uczyć? – to pytanie, które zadają sobie nauczyciele i eksperci od edukacji. Dr inż. Andrzej Borkowski z Wydziału Geodezji i Kartografii PW postanowił sprawdzić, jak w kształceniu uniwersyteckim działa nauczanie oparte na dociekaniu (IBL). Efekty testów opublikowano na łamach czasopisma „Education Sciences”.

Aktualności

Więcej

Zdjęcie studentów uczących się w bibliotece

PW realizuje projekt OMNIS i poszerza ofertę dydaktyczną

Jeszcze lepsze dostosowanie oferty dydaktycznej Uczelni do potrzeb rynku pracy w kluczowych branżach i wzmocnienie konkurencyjności naszych absolwentów – to główne założenia projektu „OMNIS Otwartość. Modernizacja. Nowoczesność. Integracja. Społeczność.”

Aktualności

Więcej