Zespół z PW przygotował nowy przedmiot – to pierwszy taki program w tej części Europy

Studenci Wydziału Mechanicznego Energetyki i Lotnictwa będą poznawać zagadnienia z mechaniki płynów i aerodynamiki w sposób praktyczny i projektowy. Nowe autorskie zajęcia to efekt grantu Ansys Funded Curriculum. 

– Studenci pracują w środowisku Ansys Workbench i Ansys Fluent nad problemami inspirowanymi rzeczywistymi wyzwaniami inżynierskimi. Uczą się nie tylko obsługi oprogramowania, lecz przede wszystkim budowania poprawnych modeli fizycznych, oceny otrzymywanych wyników oraz przekładania wyników numerycznych na konkretne decyzje konstrukcyjne i technologiczne – opowiada dr inż. Michał Remer z zespołu przygotowującego ofertę oraz zajęcia.

Przedmiot „Laboratorium numeryczne mechaniki płynów” będzie prowadzony od października 2026 roku. Jest obowiązkowy dla studiów magisterskich na kierunku Mechanika i Projektowanie Maszyn oraz obieralny dla pozostałych kierunków studiów magisterskich na Wydziale MEiL (Energetyka , Lotnictwo i Kosmonautyka) i –w ramach wolnych miejsc – dla zainteresowanych osób ze studiów inżynierskich.

Pionierskie zajęcia 

Przedmiot pojawił się w ofercie dzięki grantowi z Ansys Funded Curriculum – inicjatywy edukacyjnej wspierającej kształcenie przyszłych inżynierów w zakresie zaawansowanych symulacji komputerowych i metod CAE. Umożliwia to studentom pracę z profesjonalnym oprogramowaniem Ansys (Synopsys), powszechnie wykorzystywanym w przemyśle, jednostkach badawczo-rozwojowych oraz ośrodkach akademickich na całym świecie.

Programy realizowane w ramach Ansys Funded Curriculum prowadzone są tylko w wybranych ośrodkach akademickich. Dotychczas w Polsce i w Europie Środkowej było jedynie kilka uczelni wybranych do realizacji programu. 

– Program realizowany na Politechnice Warszawskiej, na Wydziale Mechanicznym Energetyki i Lotnictwa jest pierwszym programem w regionie ukierunkowanym w całości na mechanikę płynów i aerodynamikę, ze szczególnym uwzględnieniem zaawansowanych metod numerycznych oraz zagadnień cieplno-przepływowych – mówi dr inż. Michał Remer. 

Obraz (old)

Czego nauczą się studenci?

Uczestnicy rozwijają kompetencje niezbędne do prowadzenia wiarygodnych analiz CFD, obejmujących przygotowanie geometrii obliczeniowej, generowanie i ocenę jakości siatek, dobór modeli fizycznych oraz modeli turbulencji, definiowanie warunków brzegowych, wykonywanie obliczeń stacjonarnych i niestacjonarnych, a także krytyczną interpretację i walidację wyników. Istotnym elementem programu jest zrozumienie ograniczeń modelowania numerycznego oraz umiejętność świadomego wykorzystania wyników symulacji w procesie projektowym i badawczym.

Zakres tematyczny obejmuje m.in. modelowanie przepływów wewnętrznych i zewnętrznych, wymianę ciepła, konwekcję naturalną i wymuszoną, przepływy turbulentne, zjawiska nieustalone, aerodynamikę obiektów technicznych oraz zagadnienia cieplno-przepływowe. Studenci poznają metody służące analizie oraz optymalizacji rozwiązań stosowanych m.in. w lotnictwie, energetyce, motoryzacji, transporcie, inżynierii środowiska oraz nowoczesnych procesach przemysłowych.

– Udział w programie pozwala połączyć zaawansowaną wiedzę z mechaniki płynów, termodynamiki, wymiany ciepła i metod numerycznych z doświadczeniem w pracy na narzędziach używanych przez przemysł czy ośrodki badawcze – wskazuje dr inż. Michał Remer. – Absolwenci zyskują kompetencje istotne zarówno w pracy projektowej i badawczo-rozwojowej, jak i w dalszym rozwoju akademickim w obszarze symulacji przepływowych, aerodynamiki oraz modelowania zjawisk wielofizycznych.

Program przygotował zespół w składzie: dr inż. Michał Remer, mgr inż. Michał Klamka, mgr inż. Bartosz Olszański, mgr inż. Mariusz Rutkowski.