Przejdź do treści

Opublikowano: 02.04.2026 14:53

Innowacyjne kształcenie w międzynarodowym środowisku

Obraz (old)
Uczestnicy Erasmus+ Blended Intensive Programme (BIP2026) „Renewable, Autonomous, and Sustainable Power and Transport Systems”

Na Wydziale Elektrycznym Politechniki Warszawskiej zakończyła się realizacja programu Erasmus+ Blended Intensive Programme (BIP2026) „Renewable, Autonomous, and Sustainable Power and Transport Systems” („Odnawialne, Autonomiczne i Zrównoważone Systemy Energetyczne oraz Transportowe”). 

W wydarzeniu uczestniczyło 60 studentów i nauczycieli akademickich z Polski (Politechnika Warszawska), Francji (University of Artois – IUT de Béthune), Rumunii (University of Craiova), oraz Litwy (Kaunas University of Technology). W ciągu dwóch tygodni intensywnej pracy (16–28 marca 2026 roku) uczestnicy realizowali projekty w międzynarodowych zespołach, koncentrując się na zagadnieniach związanych z magazynowaniem energii, odnawialnymi źródłami energii, nowoczesnymi systemami elektroenergetycznymi oraz zrównoważonym transportem. Program stanowił połączenie zajęć dydaktycznych, laboratoriów oraz pracy projektowej, kładąc szczególny nacisk na rozwój kompetencji praktycznych i współpracę w środowisku międzynarodowym.

– Realizacja międzynarodowego programu ERASMUS+ Blended Intensive Programme to wspaniała okazja dla studentów i nauczycieli akademickich do wymiany cennych doświadczeń w zakresie dydaktyki i badań pomiędzy krajami członkowskimi UE – podkreśla dr inż. Krzysztof Zagrajek, współorganizator BIP2026, wykładowca na kierunkach elektromobilność oraz elektrotechnika na PW. – Studenci rozwijają swoje umiejętności pracy w zespołach, w szczególności w środowisku międzynarodowym, co jest niezwykle istotne z punktu widzenia obecnych trendów rynku pracy.

Na wysoką efektywność programu zwraca uwagę również prof. Desire Rasolomampionona. 

– BIP 2026 spełnił swoją rolę jako działalność dydaktyczna angażująca studentów w środowisku wielokulturowym – mówi. – Dzięki programowi studenci zwiększyli swoją wydajność co najmniej trzykrotnie, jednocześnie integrując się i poszerzając swoje horyzonty kulturowe.

Uczestnicy programu podkreślają jego wymiar praktyczny i rozwojowy.

– Uczestnictwo w programie umożliwiło mi pracę w międzynarodowym zespole, co pozwoliło na rozwój zarówno umiejętności technicznych, jak i kompetencji miękkich – wskazuje Katarzyna Kowalska, studentka kierunku Electrical Engineering na PW i wiceszefowa Koła Naukowego Iskierka. – Jednocześnie była to unikatowa możliwość zapoznania się z rówieśnikami zza granic oraz nawiązania znajomości pozwalających na przyszłe koordynowanie projektów międzynarodowych. 

– Eksperymenty z zakresu studiów magisterskich, przeprowadzone pod okiem wykładowców pozwoliły nam również zobaczyć, co może nas spotkać na wyższym etapie nauki na Wydziale Elektrycznym – dodaje Michał Wiśniewski, który studiuje na PW elektromobilność. – Integracja w czasie wolnym była wspaniałą przygodą! Bardzo cieszę się z nawiązanych podczas tego programu znajomości i mam nadzieję, że jeszcze nieraz spotkam się z kolegami i profesorami z partnerskich uczelni. 

Program BIP2026 został objęty honorowym patronatem Prezydenta m.st. Warszawy.  

Blended Intensive Programme (BIP) to jedna z innowacyjnych form kształcenia realizowanych w ramach programu Erasmus+. Program łączy krótkoterminową mobilność międzynarodową, zajęcia stacjonarne w uczelni goszczącej, komponent zdalny umożliwiający współpracę uczestników przed częścią stacjonarną i po niej. Dzięki temu studenci uczestniczą w intensywnych programach dydaktycznych prowadzonych przez międzynarodowe zespoły akademickie, zdobywając jednocześnie doświadczenie pracy w środowisku międzynarodowym.