Wykład: TOPTECHNIKA - Applied AI: Outstanding Opportunities and Challenges
Wydział Matematyki i Nauk Informacyjnych PW, ul. Koszykowa 75, sala 329
14.02
godz. 14:00
26.09
godz. 09:00
Konferencja TRIZ Future 2022
Wydział Elektroniki i Technik Informacyjnych Politechniki Warszawskiej
04.06
godz. 12:00
Hackathon Machine Learning & Data Science
Wydział Matematyki, Informatyki i Mechaniki Uniwersytetu Warszawskiego
Nazywam się Terabot – sztuczna inteligencja w psychoterapii
Nowe technologie mogą wspomóc terapię psychologiczną. Badania w tym obszarze prowadzi prof. Artur Janicki z Politechniki Warszawskiej.
Chcemy dogonić mózg – rozmowa z prof. Andrzejem Strójwąsem
O Internecie wszystkiego, sztucznej inteligencji, ich symbiozie z najnowszymi technologiami, a także próbie dogonienia ludzkiego mózgu rozmawiamy z prof. Andrzejem Strójwąsem, doktorem honoris causa Politechniki Warszawskiej.
Badania z PW podbijają świat kosmonautyki
Nasi studenci, doktoranci i pracownicy od lat rozwijają kosmiczne projekty. Efektami swoich najnowszych prac podzielili się podczas 73. Międzynarodowego Kongresu Astronautycznego. Reprezentanci Politechniki opowiadali tam o rakietach, badaniach Ziemi, systemach łączności i zasilania w kosmosie oraz ciekawym wykorzystaniu sztucznej inteligencji.
Pomysł studenta PW pomoże w tworzeniu map na podstawie zdjęć satelitarnych
Wszechobecne samochody są wyzwaniem przy organizacji ruchu w miastach. Utrudniają także pracę nad mapami, które powstają z obrazów pochodzących z satelitów. Szymon Bogus z Wydziału Mechanicznego Energetyki i Lotnictwa Politechniki Warszawskiej znalazł rozwiązanie tego problemu. Kluczem do sukcesu okazała się sztuczna inteligencja.
Sukcesy sztucznej inteligencji w przygotowaniach do egzaminu ósmoklasisty
Narzędzie zeszyt.online, opracowane i rozwijane przez naukowców z Politechniki Warszawskiej, od kilku lat pomaga uczniom i nauczycielom w nauce matematyki. Wyniki testów na koniec szkoły podstawowej w warszawskiej dzielnicy Wawer to kolejny dowód na skuteczność tej innowacyjnej formy dydaktyki.